教师专业成长规划书上交统计情况公示

教育局通教师〔2009〕11号文件明确提出，为了进一步推动中小学教师的专业成长，更好地促进课程改革和深化素质教育，为南通教育和谐发展、科学发展奠定坚实基础，鼓励和鞭策广大教师增强自我加压、自我促进、自主发展的内驱力，形成较为完善的个体自觉与组织支持相结合，目标明确、措施落实、考核科学的教师专业成长机制，经研究，决定组织全市中小学所有在职在岗专任教师制订并实施教师专业成长三年规划。我校依据该文件精神，组织开展了教师专业成长规划书的制订工作。因该项工作与教师年度绩效考核相挂钩，现将收交统计情况向全校教师公示如下：

部  门	应交人数	实交人数	未交者名单
语文	23	23	全  交
物理	11	11	全  交
政治	6	6	全  交
历史	8	8	全  交
信息	9	9	全  交
艺术	3	3	全  交
外语	24	23	吴晓倩（产假）
数学	26	25	胡敏荣
化学	16	15	全  交
生物	9	2	吴  辉、翟洁莉（产假）
地理	6	5	孙冬荣
体育	8	7	龚锦明
中层			全  交

 

 

 

 

 

 

 

 

 

如对上述公示尚有疑议，请在1月10日至11日两天之内及时与教科处联系。如不及时联系，视为个人主动放弃该项规划及相关考核。根据校长室指示，从2010年度起，该项工作完成情况将纳入学校文明科室及年度评优考核，请各学科教研室主任关注并再次敦促有关教师。

教科处

2011年1月8日